聯想式、原作改編式～時空改變、：

聯想式：　形與意的聯想，方法多樣，而聯想力強弱的四個因素，有(1)是不是細心觀察；(2)生活經驗豐富與否；(3)經常性的練習；(4)天賦異秉。


原作改編式～時空改變：　挑選好原作後，把時間或地點作轉化，會產生差異和矛盾，這個關鍵點就是內容最有趣、吸引人的地方。 
 
 
逆向思考式：用相反的思考方式來構思內容，而結局也都有意想不到的結果。
　　　　　　誰規定一本書只能有一個結局的？
 
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　取自於　課程: 小書繪本的製作　

經典式

經典式的繪本內容，就是以一些經典的故事內容來呈現，例如：小紅帽、白雪公主、嫦娥奔月…等，也可不限於故事、童話，例如法布爾昆蟲記。因為讀者對故事本身情節很熟悉，所以比較容易引起讀者的興趣。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　取自於　課程: 小書繪本的製作　　　　　　　　　　　　　　　

原作改編式～角色變換

角色變換的方式，例如透過主角容貌的改變製造戲劇的效果，或讓既定印象中的人物個性改變，或是將故事中不同的角色特質相互變化。如：用大家熟悉的故事＂三隻小豬與大野狼＂變成＂三隻小野狼和大壞豬＂將原本弱勢無助的一方，一躍成了反派角色，偏偏有著出人意料之外的結局˙

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　取自於　課程: 小書繪本的製作　　　　　　　　　　

研究心得

　　以後如果學校需要做小書或是在家想要一本記事簿、日記簿都可以自己做，只要去買紙和裝飾物，而且還是獨一無二的！雖然這次研究我做的不太
成功，但以後就可以做的更好！

研究中的發現

　　要做一本吸引人的繪本，首先封面要做的有創意，讓人有深刻的印象，而標題也要取得吊人胃口，如果標題一開始就讓人知道本書的內容，那就沒人來看本書了，還有，內頁的內容和圖片更要精緻、生動、好笑，就能成功的吸引許多人‧

畢旅照片

貼圖練習

研究內容

1. 完成書殼(三分之二)
2. 完成書殼+排版規畫+完成內頁
3. 完成文字+畫圖片
4. 完成圖片
5. 裝飾封面及封底

準備用品

彩色鉛筆.水彩.牛奶板.報紙.美工刀.參考書.已改寫的故事.雲彩紙

預定目標

1. 認知：我要了解如何做一本繪本○
2. 技能：我要學會做出一個可以吸引人的繪本○
3. 情意：希望以後做得更好後能夠投稿或送給朋友○

研究動機

1. 因為我喜歡閱讀故事 , 但很多書都沒有圖片, 所以我想自己畫出一篇篇生動又活潑的圖片○